This article proposes a model of a context-aware system, called DeCom, to support competence management. The model considers the profiles of employees in organizations and the contexts in which they are involved, looking for opportunities to help them to develop their competences. DeCom proposes a Context Model organized into five categories, which enable the mapping [...]
Este artigo aborda a Rede Social Educacional do Município de Novo Hamburgo, nomeada como RedEdu. A RedEdu está em desenvolvimento desde o início do ano de 2013, sendo uma ferramenta colaborativa e de socialização para a comunidade da Rede Municipal de Ensino. A rede é baseada em conceitos amplamente difundidos entre os usuários da Internet [...]
Um dos problemas que as universidades brasileiras vêm enfrentando é ocrescente número da evasão escolar. Pesquisas foram realizadas sobre este assunto afim de identificar padrões que expliquem este comportamento visando contribuircomo uma forma de minimizar o impacto da evasão escolar. Este artigo apresentauma pesquisa onde se buscou, através da aplicação do processo de Descoberta deConhecimento [...]
This work presents an introduction to Information Extraction systems and a survey of the known approaches of Information Extraction in the legal area. This work analyzes with particular attention the techniques that rely on the representation of legal knowledge as a means to achieve better performance, with emphasis on those techniques including ontologies and linguistic [...]
Este artigo tem por objetivo descrever contribuições que a Análise Ludológica oferece ao desenvolvimento de Jogos Sérios. Para tal, é descrito um estudo de caso no qual foram avaliadas características de Jogos Sérios na busca do entendimento dos elementos que fazem com que os jogadores sintam-se desafiados e motivados. Este estudo foi realizado com a [...]
The application of ubiquitous technologies in the improvement of education strategies is called Ubiquitous Learning. This article proposes the integration between two models dedicated to support ubiquitous learning environments, called Global and CoolEdu. CoolEdu is a generic collaboration model for decentralized environments. Global is an infrastructure designed to create ubiquitous learning environments. Global provides software [...]
O objetivo deste trabalho é apresentar e avaliar um modelo de classificação de questões na língua portuguesa. Para a avaliação são utilizados diferentes algoritmos de aprendizagem de máquina, assim como parametrizações dos classificadores e pré-processamento das questões. A avaliação realizada apresenta bons resultados e a possibilidade de avanços futuros nesta área, o que pode auxiliar [...]
Este artigo tem como objetivo apresentar o estudo do algoritmo de mineração de textos utilizado no sistema MineraFórum e avaliar a possibilidade de sua utilização para a construção de uma biblioteca de mineração de textos. A motivação principal está associada com a ampliação de utilização deste algoritmo. Foi realizada uma reengenharia de software no código [...]
Este artigo discute aspectos de evasão escolar nos cursos de Engenharias e apresenta uma análise de possibilidades de aplicação de tecnologias de Mineração de Dados Educacionais junto com recursos de mediação digital como forma de atuar na mitigação deste problema. Estes aspectos tecnológicos vêm sendo utilizados com sucesso em processos de detecção precoce de comportamentos [...]
GLOBAL é uma infraestrutura descentralizada para ambientes de aprendizagem ubíqua, baseada em agentes de software. A partir da extensão dos seus agentes ou adição de novos, a infraestrutura pode ser especializada para a criação de ambientes de aprendizagem ubíqua. Este artigo contribui apresentando a modelagem da infraestrutura através de uma metodologia multiagentes. Nesse trabalho, GLOBAL [...]