Este documento trata da integração de dados de entidades educacionais e de redes sociais, cujo crescimento em número e atuação são destacados. A Internet se torna cada vez mais um elemento importante para divulgação de informações e contato entre pessoas. Um exemplo de benefícios para a educação que podem ser alcançados com recursos semânticos é [...]
Este trabalho propõe uma aplicação multiplataforma para dispositivos móveis voltada ao gerenciamento de projetos. O Chronos Mobi baseia-se no modelo Chronos, cujos componentes englobam mapas mentais, PMBoK e Scrum. A implementação baseou-se no uso do framework Phonegap que prove inúmeros recursos para o desenvolvimento móvel. Para a avaliação do Chronos Mobi realizou-se uma análise comparativa [...]
Observa-se hoje um crescimento do número de dispositivos móveis disponíveis no mercado. Esses aparelhos estão cada vez mais ao alcance da população, seja pelo valor, cada vez mais acessível, bem como pela facilidade de uso. Apesar disso, esses dispositivos não estão preparados para atender pessoas com determinados tipos de deficiência, principalmente quando se trata de [...]
This article shows the application of Item Response Theory (IRT) for educational evaluation using games. The article proposes a computational model to create user profiles, called Psychometric Profile Generator (PPG). PPG uses the IRT mathematical model for exploring the levels of skills and behaviors in the form of items and/or stimuli. The model was integrated [...]
Currently, the mobility of users who carry mobile devices and access resources through wireless networks brings up the need of providing uniform and immediate access to their information. In this scenario, a new model of education called ubiquitous learning is being explored. Therefore, the educational processes are related to the situation involving the learner (i.e., [...]