Doutora e mestra em Linguística Aplicada (UFRGS) e licenciada em Letras pela mesma instituição. Nos últimos anos tem atuado com coordenação de currículos internacionais e bilíngues em escolas de educação básica e contribuído em projetos da rede privada com design, revisão e adequação de currículos. É formadora de professores, assessora e elaboradora de materiais para editoras, redes e escolas. É diretora acadêmica, além de atuar em cursos de pós-graduação e extensão relacionados de educação bilíngue. Seus principais temas de interesse são interação de sala de aula, formação de professoras, currículo e aprendizagem visível.