Você sabia que a Unisinos conta com Atividades Acadêmicas em Inglês – AAs? Atividades em língua adicional desenvolvem competências tanto de conhecimentos específicos quanto de língua. Para além disso, essas AAs permitem que o aluno entre em contato com diferentes perspectivas e interaja com alunos de áreas distintas, desenvolvendo senso crítico, pensamento global, interdisciplinaridade e interculturalidade, competências fundamentais para o exercício profissional do século XXI.

A coordenadora de Competências Transversais, Gabriela Gonçalves, explica que todos os alunos da Unisinos podem fazer as Atividades Acadêmicas em inglês. “Caso o seu curso não contemple a atividade que você deseja, é possível aproveitá-la como atividades complementares”.

Para o professora da Escola da Industria Criativa, Gustavo Borba, a realização de uma AA em inglês pode abrir caminhos para: conexão do estudante com diferentes culturas, aprimoramento de um idioma estrangeiro e outras oportunidades acadêmicas. “Nessas AAs a universidade recebe diversos intercambistas pelo programa de mobilidade”, completa Borba.

“Estudantes em nível intermediário podem realizar as Atividades Acadêmicas ofertadas, mas para um melhor aproveitamento, você deve estar aberto a testar, a falar sem medo e a se conectar com colegas e professor”, aconselha Gonçalves.

A Unisinos recebe, a cada semestre, alunos intercambistas de diversos países que escolhem realizar disciplinas em inglês em nossa universidade, conta a coordenadora de Internacionalização, Sara Rudnicki. “Essa é uma oportunidade única para nossos alunos, que, além de praticarem o idioma, vivenciam uma experiência intercultural transformadora ao trocar conhecimentos e perspectivas com colegas internacionais”.

Além disso, Sara explica que os estudantes podem participar do Programa Acolhimento Internacional Unisinos, atuando como padrinhos dos intercambistas e contribuindo para sua adaptação ao ambiente acadêmico e cultural. “Essa interação fortalece o senso de comunidade e amplia as conexões globais de todos os envolvidos”, afirma.

Confira as atividades disponíveis:

Community Engagement and Local Problem Solving

• Horário: segunda-feira, manhã;
• Créditos: 4;
• Campus: Porto Alegre;
• Professora: Melissa Lesnowski;
• Resumo: o objetivo principal desta Atividade Acadêmica é discutir e refletir sobre o desenvolvimento sustentável local por meio do engajamento comunitário. Esta é uma atividade acadêmica teórico-prática, pois além de conteúdos relacionados ao desenvolvimento sustentável, engajamento comunitário, resolução de problemas e mensuração de impacto, os/as estudantes desenvolvem um projeto colaborativo com as comunidades locais.

⁠⁠Design Thinking for a Sustainable Future

• Horário: terça-feira, manhã;
• Créditos: 4;
• Campus: Porto Alegre;
• Professor: Gustavo Borba;
• Resumo: essa Atividade Acadêmica é transversal aos cursos e pode ajudar os estudantes a compreender novas ferramentas de solução de problemas, independente da área de formação escolhida. A proposta geral é que seja desenvolvido um projeto pontual e conceitual durante o semestre, mas que aponte caminhos de soluções para um problema de impacto global. As entregas do semestre envolvem atividades aplicadas, relacionadas ao problema selecionado.

⁠⁠Entrepreneurship and Problem Solution Strategies

• Horário: sexta-feira, manhã;
• Créditos: 4;
• Campus: Porto Alegre;
• Professor: Alexandre Pereira;
• Resumo: essa Atividade Acadêmica trabalha os conceitos de inovação e de empreendedorismo, visando a solução de problemas reais. São usadas metodologias inovadoras para investigação de problemas e para modelagem de soluções. Importante salientar que esta Atividade Acadêmica é sobre empreendedorismo e solução de problemas, não sobre Língua Inglesa. O idioma estrangeiro possibilita o exercício de uma competência extra, feito de forma empática para deixar todos confortáveis.

Design thinking and problem solving: Multi-Institute COIL

• Horário: 5/5 – das 13:30 às 15h. Dias 12,14,16, 21, 23, 26, 28,30 de maio, das 8h30 às 15h – com uma hora de almoço;
• Créditos: 4;
• Campus: São Leopoldo;
• Professora: Cristiane Schnak;
• Resumo: Atividade Acadêmica com aulas ministradas por professor convidado do Canadá.

⁠⁠Sustainability: An Overviewc

• Horário: segunda-feira;
• Créditos: 2;
• Campus: remota;
• Professora: Rosane Maria Vargas Bauer
• Resumo: a disciplina objetiva propiciar ao aluno o aprendizado de estratégias e diretrizes para concepção e elaboração de projetos sustentáveis com ênfase na paisagem natural e construída, na mobilidade e acessibilidade, na eficiência energética e conforto ambiental, na eficiência e gestão das águas, e nos sistemas e materiais utilizados. Através de aprendizado ativo, o aluno desenvolve um projeto de arquitetura e ou urbanismo sustentável a ser aplicado em contexto de sua escolha, propondo interação adequada entre os sistemas sociais e os ecossistemas, questão contemporânea crucial para a melhoria da qualidade de vida em qualquer ambiente social e ambiental.

Durante a disciplina de Design Thinking, a estudante do curso de Psicologia, Milena Ribas, explica que teve a oportunidade de aprender com um excelente professor, Gustavo Borba. “A cadeira estruturada por ele me apresentou novas abordagens de pensamento e forneceu as ferramentas essenciais para desenvolver projetos e trabalhos de maneira estratégica e eficiente. Aprendi a pensar fora da caixa e a enxergar além do óbvio. Além disso, é indispensável destacar a relevância do inglês no contexto acadêmico: a língua é fundamental no cenário global atual, e a disciplina se mostrou uma excelente oportunidade para aprimorar tanto a escrita quanto a prática do inglês, com vistas à aplicação profissional”, encerra Milena.

Para mais informações, acesse @mobilidadeunisinos e converse com o seu coordenador de curso.